Profesör eskimekte olan tahta bir sandalyede, ayaklarını üstü parşömenler, öğrencilerin boş veya yarım başarısız iksir şişeleri, defterler, kitaplar ve iksir malzemeleriyle dolu masaya uzatmış halde oturuyor; elindeki deftere bir şeyler yazıyordu. Masada olan ayaklarına rağmen defterden gözlerini ayırmadan bir bardak su aldı. Bugünler de bütün büyücü evreni çok karışık durumdaydı. Hogwarts bile karışmıştı. Öğrenciler ve profesörler sorgu için bakanlığa gidiyordu. Trenden atlayıp intihar edenler, baloda kaçırılıp bir ergen grup tarafından kurtarılanlar ya da cadı avcıları yüzünden akıl sağlığını yitiren seri katiller mi demezsiniz? Hepsi son zamanların en önemli olaylarıydı. Ve Büyüceşüra’dan duyurulan yeni kararlar…

Herkesin kafası karışmıştı. Ve bunlara Aldrik’te dahildi. O gün baloya son anda işi çıkmasaydı o da gidecekti. Ya onun başına bir şey gelseydi? Peki bu savaşta -evet Aldrik bunun geri dönülmesi imkânsız bir savaş olduğunu düşünüyor- kim haklıydı? Muggleların haklılık payı var mıydı? Varsa bile bu onlara cadı avlama izni verir mi? Peki Carmilla’nın cadı avcılarını öldürmesi doğru bir şey miydi? Aldrik’in kafasında sorular dönüyordu. Düşüncelerini ve davranışlarını ne yönde kullanacağına karar vermeye çalışıyordu.

Bütün düşünceleriyse ders için içeri girmeye başlayan öğrencilerle durdu. Dağılmış halinden kurtulmak için ayaklarını masadan indirdi ve üstünü düzeltti. Kapıdan içeri giren öğrencilerin durması için elini kaldırdı. Kapı da öğrenciler birikirken hızlıca çekmecelere depme yöntemiyle gereksiz bütün eşyalarını kaldırdı.

Oluşan küçük öğrenci topluluğuna dönüp ”Çantalarınızı, eşyalarınızı, notlarınızı, parşömenlerinizi ve başka yanınızda ne varsa, her şeyinizi odanın şu köşesine koymanızı istiyorum. dedi. Ve daha fazla bir açıklama yapmadan derslikteki bir kapıdan arkaya doğru gitti. Sınıfa baktığınızda birçok kısa masanın düzenli bir şekilde dizildiğini ve hepsinin arkasında iki sandalye olduğunu, her masanın üstünde sadece kalaylı bir büyük kazan ve karıştırmak için bir çubuk olduğunu görebilirsiniz. Herkes eşyalarını bir kenara koyup boş buldukları yere geçtikten sonra Profesör Aldrik geri geliyor. Masasının arkasına geçiyor ama oturmadan ellerini masaya dayayarak sınıfta göz gezdiriyor.

Bir süre sonraysa çekmeceden bir parşömen ve tüy kalem alıyor ve masanın kenarına oturuyor. Kağıda ‘Partnerler’ yazdıktan sonra konuşmaya başlıyor: “Her şeyinizi kenara koymanızı istedim çünkü bugün kitabınızda, yol göstericiniz de seçeceğiniz ya da benim seçeceğim partneriniz olacak. Senenin başında öğrendiğimiz ‘Elixir to Induce Euphoria’ iksirini yapacaksınız. Partnerinizle içinde ne malzemeler olduğunu ya da nasıl yapıldığını ne kadar hatırlarsanız o kadar bilginiz var demek. İşin sonunda birinizin salak salak gülüyor olması lazım. Herkes teker teker bana partner olmak istedikleri kişiyi söylesin ondan sonra başlayabilirsiniz. Malzemeleri arkadaki depodan alacaksınız ve eğer ki fazla ve gereksiz yere aldığınızı görürsem sınavınızı rusça yaparım.”

---

• Derse girdiğinizi ve kendinize bir partner seçerek Aldrik'e söylediğinizi yazmanızı istiyorum
• Kendine partner bulamayanlar rplerini partner bulamamış gibi yazabilirler ya da benimle discord üzerinden iletişime geçebilirler. Partner bulamayan kişileri ben eşleyeceğim.
• Partnersiz yapmayı da seçebilirsiniz. Bunu Aldrik'e söylemeniz yeterli
• Eğer ki profesöre ihtiyacınız varsa yine bana discord üzerinden ulaşabilirsiniz(mesela hiç anlaşamayan iki karakteri sanki ben zorla eşleştirmişim gibi yazabiliriz)
• Bundan sonra ilerleyiş şu şekil olacaktır: Partneriniz ve siz için ayrı bir başlık açılacaktır. İsterseniz karakterinize bilerek yanlış malzemeyi ya da gidişatı seçtirebilirsiniz ya da karakterinizin malzemeleri ve gidişatı doğru bildiğiniz yazabilirsiniz. İkisinde de düello zarı atmanızı istiyorum. Durumun gidişatına göre ben size ilerleme rpsi gireceğim. Daha en başta iksiriniz başarısız olabilir ya da son anda başarısız olabilirsiniz. Her şey attığınız zara bağlı olacaktır. (Bilerek yanlış malzemeyi kullanırsanız bu durumun ne zaman kötü reaksiyon göstereceği belli olmayabilir.)
• Ders sitede Ocak ayı bittiği zaman bitecektir.
• İksir ile ilgili bilgilere isminin üstüne tıklayarak gideceğiniz linkten öğrenebilirsiniz.

Seviyeden gelen 4gp’yi alabilir miyim acaba

"Sence geçmiş gibi mi duruyor Mira!" diye bağırdı Aldrik tiz sesiyle. Küçücük çocuğun maskarası olmadığı kalmıştı bir. Sesini öksürerek düzelttikten sonra "Asıl sen saçını düzelt de yeniden deneyelim. Tarzını değiştir." dedi.

Denemelere yeniden başladılar. İkisi de durmadan birbirlerinin kazanlarına bakıyor. Birbirlerinden hem farklı hem de mantıklı şeyler yapmaya çalışıyorlardı. Sonuçta kimseninki patlamadı ama ikiside pek iştah açıcı gözükmüyordu. Mira'nın ki içinde iğrenç parçacıklar bulunduran kirli beyaz bir iksire, Aldrik'in ki ise bok rengine dönmüştü. İkisi de yine içtiler ve  Mira'nın sesi bir kaç dakikalığına yok olurken Aldrik'in sesi sadece kalınlaşmıştı. İkisi de sabaha kadar burada olacaklarını anladılar ve yeniden işe koyuldular.

Aldrik iksir dersliğinde oturmuş bir kaç İksir kitabını karıştırıyordu. Birazdan özel ders için öğrencisi gelecekti. Yeleğinden saatini çıkardı ve saate baktı. Saatin 19 olmasına çok az kalmıştı. "İlk dersine bile geç mi kalıca-" diye düşünürken kapıdan sırtında ağzına kadar dolu bir çanta, elinde önünü görmesini engelleyen kağıtlar ve cırtlak sesiyle Mirabelle içeri girdi.

Ağzında borazanla girse ancak bu kadar bağırabilecek öğrencisine dik dik bakan Aldrik önüne yığılan kağıtlardan Mira'yı göremeyince ayağa kalktı. Tam o da selam verecekti ki Mira nefes almadan konuşmaya başladı. Kızın dediklerini yüzünde dehşet ifadesiyle izleyen profesör kız konuşmasını bitirince söze girdi: "İlk olarak sana da iyi akşamlar Mira ve..." Aldrik'in yüzündeki dehşet ifadesi yerini sinsi bir gülümsemeye bıraktı "Deneklerini asla sorgulamayacağımdan emin olabilirsin. Her ne kadar 'acı dolu şekilde ölmenizi sağlayacak bir iksir' fikri kulağa çok hoş gelse de OKULDA böyle şeyler yapmamız senin de benim de buradan atılmam manasına gelir. Ama diğer yaratıcı fikirlerinden işe başlayabiliriz." Yeleğinin altındaki krem gömleğinin kollarını katlarken de Mira'ya döndü ve "Unutmadan söyleyeyim. Sana yardım ediyorsam sevabına değil haberin olsun." diye ekledi.

Diğer profesörlerden uzağa oturmuş, patlamış mısırını yiyerek düelloları izliyordu Aldrik. İlk tur ikisi de bir birinden gereksiz iki öğrenci çıkmış, yeteneklerini değil ergenliklerini sergilemişlerdi. Şimdiyse ortada daha iyi bir turnuva dönüyordu. Her ikisi de ne kadar güçsüzde olsa kendi çaplarında bir şeyler yapıyorlardı. Ama ne Mira ne de Samuel ona istediğini veremiyordu. Nerde kan? Nerde vahşet? Nerde göz yaşı? En önemlisiyse nerde cesetler? Ölümsüz düello mu olur ya? Ölümsüzse ya da biri kafası kopmaktan beter olmadıysa o düello değildir.

Hiç bir profesörün onu tanımayacağından emin olduğu için bağırdı: "Ortada sıçan mı oynuyorsunuz yoksa kim kimin ağzına sıçar mı? Azcık vahşet, azcık ölüm!"

Nazikçe kendini tanıtan Gwyndolin adlı yeni Sihirli Yaratıkların Bakımı Profesörünü göz ucuyla inceledikten sonra yüzüne gerçeğe çok benzer bir gülümseme kondurup o da kendini tanıttı: “Ben de Aldrik Solaris, İksir Profesörüyüm.” Yeni gelen profesöre yüz asmak olmaz diye düşündü ve konuşmaya devam etti. “Eminim ki Hogwarts’taki yeni hayatınızdan çok zevk alıcaksınız. Bir kaç yıldır burdayım ve bütün gün bomboş bir evde tek başına oturmaktan kesinlikle daha zevkli. Çoğu öğrenci şımarık ve sorumsuzdur ama aralarında sevilecek halde olanlar da var. Onlara ders öğretmek benim için sabır gerektiren bir zevk.” dedi ve sözünü şöyle bitirdi  “Bu arada hangi binadansınız? Yüzünüz hafif tanıdık geliyor.”